DissOnline Portal und DissOnline Tutor: Neue Dienstleistungen im Bereich elektronischer Hochschulschriften

Natascha Schumann

Deutsche Nationalbibliothek
mailto: n.schumann@d-nb.de

Mit zwei von der DFG geförderten Projekten soll das Dienstleistungangebot im Bereich der Online-Hochschulschriften erweitert werden.

Das Projekt DissOnline Tutor (http://www.dissonline.de/Tutor) ist ein Kooperationsprojekt der Universität Duisburg-Essen mit der Humboldt-Universität Berlin und der Deutschen Nationalbibliothek. Um eine größere Transparenz und Einheitlichkeit im Hinblick auf die langfristige Verfügbarkeit der Dokumente zu ermöglichen, wird DissOnline Tutor Hilfen und Tools zum elektronischen Publizieren bereitstellen. Zur Gewährleistung einer hohen Qualität der Dokumente und der Metadaten, ist es notwendig, etablierte Standards einzuhalten. DissOnline Tutor wird Dokument-Vorlagen (Templates) für Textverarbeitungssysteme wie Microsoft Word, Open- und StarOffice, sowie für Textsatzsysteme wie LaTeX zur Verfügung stellen und unterstützt damit die Autoren bereits bei der Erstellung ihrer Arbeit. Gleichzeitig wird dadurch die Auffindbarkeit und die langfristige Verfügbarkeit der elektronischen Hochschulschrift erleichtert.

Das Projekt DissOnline Portal (http://www.dissonline.de/Portal) hat das Ziel, alle deutschen und deutschsprachigen Online-Hochschulschriften des Auslandes in einem einheitlichen System nachzuweisen. Das Portal dient als zentraler Einstiegspunkt. Neben der Suche in den Metadatenfeldern wird auch eine Volltextsuche angeboten werden.

Außerdem sollen auch die Angebote kommerzieller Anbieter / Verlage in dem Portal nachgewiesen und mit entsprechenden Zugangsregelungen verfügbar gemacht werden.

DissOnline Portal ermöglicht auch die Integration von Online-Hochschulschriften in weitere (Fach-) Portale und in vascoda.

DissOnline Portal arbeitet mit allen deutschen Universitätsbibliotheken zusammen. Die Österreichische Nationalbibliothek und die Schweizerische Landesbibliothek sind in das Projekt mit einbezogen. Es bestehen Kontakte zu verschiedenen europäischen und internationalen Initiativen im Kontext elektronischer Hochschulschriften.