Anbindung einer Lernplattform an zentrale Verwaltungssysteme der Universität: Werkstattbericht

Gerhard Degel & Christoph Igel

Universität des Saarlandes
Competence Center «Virtuelle Saar Universität»

Die Universität des Saarlandes realisiert derzeit ein Projekt zur flächendeckenden Einführung eines Lern-Management-Systems, gefördert mit 1,2 Millionen Euro durch die Landesregierung des Saarlandes. Das Projekt wurde durch eine Ziel- und Leistungsvereinbarung zwischen Universität und Landesregierung für die Dauer von zwei Jahren definiert. Im Vorfeld wurde das Competence Center eLearning (CCeL) am Deutschen Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz (DFKI) beauftragt geeignete Lernplattformen miteinander zu vergleichen und in einem Gutachten darzustellen. Die Universität entschied sich für die Anschaffung des Produktes CLIX Campus des Anbieters imc AG.

Im Fokus der Ziel- und Leistungsvereinbarung stehen während der Projektlaufzeit die folgenden Schwerpunkte:

• Integration bestehender Vorarbeiten der Universität im Bereich eLearning, sowie deren Ausweitung mittels Autorenwerkzeugen sowie die Einbindung der Lernplattform in die bestehenden Lehrorganisationsprozesse.
• Technologische Integration der Lernplattform in die bestehende IT-Anwendungsarchitektur der Universität unter Berücksichtung der bereits eingeführten Verwaltungsmodule der Hochschul-Informations-Systeme GmbH (HIS) und den SAP-Systemen.
• Implementierung einer strategischen Partnerschaft zwischen der Universität und dem Anbieter der Lernplattform.

Der Beitrag fokussiert die technologischen Schwerpunkte des Projektes am Beispiel der Schnittstellenentwicklung und diskutiert die Anbindung der Lernplattform an das HIS Modul SOS und das SAP HR-Modul zum Zweck des Stammdatenaustausches für Studierende und Mitarbeiter der Universität. Die Kopplung zwischen Lern-Management-System und Verwaltungsapplikationen geschieht dabei über eine unidirektionale Verknüpfung auf Basis eines LDAP-Baumes. Neben der technologischen Beschreibung werden Problemfelder identifiziert und diskutiert, wie z.B. die Koordination und die Zusammenarbeit der beteiligten Partner oder die Verfügbarkeit von Attributen im Schnittstellenkontext.